湖北ABA线上学习网课免费咨询 心之初特殊教育构

岁末年初，突如其来的疫情，让所有湖北及***人民进入了严峻的防控形势之中。疫情来势汹汹，防控物资极度紧缺，及时为疫情区的同胞提供防护物资牵系着广大爱心人士的心。“星光灿烂”爱慧***公益项目由影视导演、编剧、制片人、公益影视创作和公益传播工作者、***公益项目执行人——陈持老师发起社会各界爱心人士共同运作。在此次新冠疫情爆发期间，爱慧公益项目为***各地的众多***儿童机构和特教学校的老师和孩子们赞助防护口罩，积极为疫情之下面临巨大困难的特殊教育行业提供爱心支持。

心之初教育培训学校是“武汉市***（孤独症）、智力障碍儿童定点***机构”,同时也是“湖北省定点***机构”作为一所***针对***和发育迟缓儿童***干预训练学校，得到各区残联，武汉市残联以及省残联的关心和全力支持！机构***训练教师中，本科学历占近一半，所有老师都具有与***工作相关的***背景，进入正式岗位前,又经过进一步严格的***理论加实际操作技术的培训考核！

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

为什么会出现这样的情况呢？原来，这个孩子只参加“语言（发音）”训练，而忽视了认知、交往能力的培养，所以孩子只有模仿的能力。实际上孩子的认知能力差，语训老师教的口舌操老是学不会，给他讲的发音要求也听不懂，孩子根本没有兴趣学习，而即使孩子愿意学，也很难理解老师的意图；孩子的人际关系及合作行为较差，造成孩子学习到的语言没有机会运用，变成了只是应付老师家长的工具（鹦鹉学舌）；而情感、感知觉方面的异常，渐渐使他失去了语言交流的动机；

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口肌并不是拿个笛儿放在嘴里叭叭吹响，就算是通过了。每一个需要做口肌的孩子的口腔问题都不尽相同，本次口肌课程从口肌***到口肌评估，详细讲解了口部******方案及制定个别化的口肌练习方案。讲座科学、系统、实用，是一线特殊教育教师及家长都值得了解和学习的课程。